Després de la sessió d'ahir us vull agrair la vostra assistència, participació activa i interès que heu mostrat en totes les sessions.
Com a comiat, us deixo els embarbussaments i poemes que vam recitar per treballar l'articulació i la ressonància, per si voleu practicar.....
"No cal saber-ho tot,
només cal tenir el telèfon de qui ho sap".
Doncs bé, això és la meva llibreta de contactes.
Clàudia Poppins
dijous, 26 d’abril del 2012
GRÀCIES PER EDUCAR LA VEU, EDUCADORES
dilluns, 23 d’abril del 2012
EDUCAR (I CUIDAR) LA VEU DE LES EDUCADORES
PLANTES MEDICINALS
Aquí teniu una sèrie de plantes naturals per solucionar problemes del coll.

- Estimulants respiratoris:
Els agents expectorants faciliten el despreniment i la posterior expulsió de les mucositats que es formen al tracte respiratori.
Dulcamara, primavera, margarita, saponària i escila.
- Relaxants respiratoris:
Actuen relaxant el teixit pulmonar, cosa que és de gran utilitat en estats de tensió nerviosa i hiperactivitat.
Angelica, anís, tusílag, llantén, lli i farigola.

- Demilcents:
Suavitzen, alleugen i calmen la irritació de les mucoses respiratòries, gràcies a la seva acció lubrificant, promou la formació d'una capa protectora sobre les membranes.
Lli, regalèssia i malvalisco.
- Bafs d'eucaliptus
1- Posa tres cullerades de fulles d'eucaliptus en un bol.
2- Afegeix dos litres d'aigua bullint sobre les fulles.
3- Col·loca el cap sobre el bol cobrint-t'ho amb una tovallola. Inhalar els vapors a través del nas durant deu minuts.
4- No sortir a l'exterior immediatament després, ja que les mucoses estan especialment sensibles durant una estona.
Repetir el procés especialment abans de dormir.
Aquí teniu una sèrie de plantes naturals per solucionar problemes del coll.

- Estimulants respiratoris:
Els agents expectorants faciliten el despreniment i la posterior expulsió de les mucositats que es formen al tracte respiratori.
Dulcamara, primavera, margarita, saponària i escila.
- Relaxants respiratoris: Actuen relaxant el teixit pulmonar, cosa que és de gran utilitat en estats de tensió nerviosa i hiperactivitat.
Angelica, anís, tusílag, llantén, lli i farigola.

- Demilcents:
Suavitzen, alleugen i calmen la irritació de les mucoses respiratòries, gràcies a la seva acció lubrificant, promou la formació d'una capa protectora sobre les membranes.
Lli, regalèssia i malvalisco.
- Bafs d'eucaliptus1- Posa tres cullerades de fulles d'eucaliptus en un bol.
2- Afegeix dos litres d'aigua bullint sobre les fulles.
3- Col·loca el cap sobre el bol cobrint-t'ho amb una tovallola. Inhalar els vapors a través del nas durant deu minuts.
4- No sortir a l'exterior immediatament després, ja que les mucoses estan especialment sensibles durant una estona.
Repetir el procés especialment abans de dormir.
dijous, 19 d’abril del 2012
EDUCAR (I RELAXAR) LA VEU DE LES EDUCADORES
Hola noies!
Què us va semblar la sessió d'ahir? Amb quines sensacions en vareu sortir?
Ahir però, ens vam relaxar només de cintura en amunt. Si algun dia voleu fer la relaxació total, us deixo l'audio perquè la pugueu fer completa. L'exercici es tracta de la "Relaxació progressiva de Jacobson" i si la voleu escoltar heu de clicar a la imatge.
PRÀXIES BUCOFONATÒRIES
Són exercicis de movilitat i tonificació dels òrgans de fonació.
Les poden fer adults i nens (a partir de 2 anys).
Les poden fer adults i nens (a partir de 2 anys).
Tenen com a objectiu:
- potenciar l’agilitat, mobilitat, pressió i tancament labial,
- desenvolupar la motricitat fina que afecta als òrgans articulatoris,
- adquirir control, tonicitat i força lingual/labial/bucal i de
respiració,
- vivenciar les possibilitats d’obertura, moviment i pressió de les mandíbules
i
- ajustar fonèticament els sons significatius de la llengua d’aprenentatge.
EXEMPLES
|
Fer el cavall
|
Fer el peix
|
Fer la grantota
|
Fer la mosca
|
Fer el conill
|
Fer la serp
|
Treure amb la llengua nocilla a les
galtes
|
Fer bombolles de sabò
|
Bufar amb una palleta dins d’un got
ple d’aigua
|
Bufar purpurina (podeu dibuixar amb
pega)
|
Bufar ocells/papallones penjats
|
Bufar una pilota de porexpan
|
Bufar espelmes
|
Fer ggg o rrrrr per fer que el cotxe
segueixi cominant
|
Fer cara d’enfadats, tristos,
contents, molt contents…
|
Menjar un carmel
|
Llepar una piruleta
|
Mastegar i empassar menjar
|
Rentar-se les dents amb la llengua
|
Posar i aguantar un llapis entre el
llavi superior i el nas
|
Fer pets
|
Fer petons
|
Fer sonar el telèfon (rrrrring)
|
Badallar
|
….
|
La setmana que ve ja
m'explicareu com han anat les pràxies!
divendres, 13 d’abril del 2012
EDUCAR LA VEU (I L'AUTOESTIMA) DE LES EDUCADORES
Hola a totes!
Dimecres ho comentem, si voleu.
Bon cap de setmana!
Recordo que dimecres us va agradar molt aquesta frase:
"Tenir una bona dosis d'optimisme: somriure, pensar en positiu, riure, cantar..."
"Tenir una bona dosis d'optimisme: somriure, pensar en positiu, riure, cantar..."
Per tant, us deixo una cançó de Bebe que us pot ajudar a tenir l'actitud adequada per seguir el consell anterior i perquè, si teniu temps i ganes, l'escolteu, la gaudiu i reflexioneu sobre el que diu la lletra:
I si encara teniu més temps i més ganes de veure vídeos, us proposo que veieu el curt de "El circo de las mariposas", realitzat i interpretat per Nick Vujicic. Molt, molt recomanable!
Dimecres ho comentem, si voleu.
Bon cap de setmana!
Etiquetes de comentaris:
autoestima,
Nick Vujicic,
the butterfly circus
dimecres, 11 d’abril del 2012
EDUCAR LA VEU DE LES EDUCADORES de Granollers
Benvingudes al blog del curs.
Moltes gràcies per la sessió d'avui. La setmana que ve més!- Aquí teniu penjat el dossier que us he passat avui (cliqueu a la imatge):
- I també el ppt amb les imatges:
- Us deixo els vídeos sobre la laringe que no em pogut veure aquesta tarda.
Fina dimecres que ve!
Subscriure's a:
Comentaris (Atom)










